Matheendlich verstehen und bestehen

Interaktive Aufgaben für die 5. und 6. Klasse – Schritt für Schritt erklärt statt stumpfem Auswendiglernen.

So lernt dein Kind mit MathSloth

1

Lernplan erstellen

Passend zu Klasse und Bundesland, individuell erweiterbar

2

Lernen

Interaktive Aufgaben lösen und Schritt für Schritt verstehen

Fortschritt im Blick behalten

Du siehst jederzeit, wie weit dein Kind ist

3

Sicher in die Klassenarbeit

Mit echtem Verständnis statt Auswendiglernen

Klarer Plan

Zuerst legt ihr gemeinsam einen Lernplan an, den ihr direkt auf die kommende Klassenarbeit abstimmen könnt. Dein Kind bearbeitet danach selbstständig die Aufgaben und bekommt sofort Feedback. Du siehst währenddessen jederzeit den aktuellen Fortschritt, bis der Stoff für die nächste Klassenarbeit wirklich sitzt.

Interaktiver Lernraum

Lange, komplizierte Theorietexte können schnell die Lust am Lernen nehmen. Dabei gibt es heute so viel spannendere Möglichkeiten, Mathematik zu entdecken!

MathSloth macht es anders: So wenig Text wie möglich, so viel Interaktivität wie möglich. Statt Regeln nur zu lesen und auswendig zu lernen, entdeckt dein Kind mathematische Zusammenhänge direkt durch spielerische, interaktive Aufgaben. Durch Klicken, Ziehen und Ausprobieren wird es selbst aktiv und lernt Schritt für Schritt, Aufgaben eigenständig zu lösen. Sofortiges Feedback hilft dabei, Fehler zu verstehen und ohne ständige Unterstützung der Eltern weiterzulernen. So wird Mathe nicht nur verständlicher, sondern macht auch richtig Spaß!

Brüche

Preview

Bruch ausmalen

Male so viele Felder aus, dass der Bruch dargestellt wird

34

MathSloth verbindet die Vorteile moderner Lernmethoden

Multimedial

Digitale Lernanleitungen

Digitale Übungsaufgaben

Virtuelle Simulationen

Intelligente Lernprogramme

Interaktive Mathewerkzeuge

0,00,20,40,60,81,01,2

Effektstärke g

Quelle: Hillmayr, D., Ziernwald, L., Reinhold, F., Hofer, S. I. & Reiss, K. M. (2020). The potential of digital tools to enhance mathematics and science learning in secondary schools. Computers & Education, 153, 103897. Originalstudie. CC BY 4.0. Eigene Darstellung mit vereinfachten deutschen Kategorienamen.

Studienlage

Eine Meta-Analyse von 92 Studien zum Mathematik- und Naturwissenschaftsunterricht (Klasse 5 bis 13) zeigt: Schülerinnen und Schüler erzielen mit digitalen Lernwerkzeugen im Durchschnitt bessere Lernergebnisse als Vergleichsgruppen ohne diese Werkzeuge. Besonders große Lerneffekte zeigen interaktive Mathewerkzeuge und intelligente Lernprogramme, mit denen Schüler mathematische Zusammenhänge selbst erkunden und durch individuelle Hilfestellungen unterstützt werden.

Genau an diesem Lernprinzip orientiert sich MathSloth: Mathematik nicht nur anschauen, sondern durch interaktive Visualisierungen, eigenes Ausprobieren und direktes Feedback wirklich verstehen.

Die Werte im Diagramm geben die wissenschaftliche Effektstärke Hedges' g an. Sie beschreibt den Lernvorteil gegenüber der jeweiligen Kontrollgruppe. Werte um 0,2 gelten als kleiner, um 0,5 als mittlerer und ab 0,8 als großer Effekt.

MathSloth

Mathefrust war gestern.

Dein Kind ist nicht schlecht in Mathe. Es hat nur noch nicht mit den richtigen Methoden gelernt. Mit MathSloth wird Mathe verständlich, interaktiv und macht endlich Spaß. Ganz im eigenen Tempo und ohne Leistungsdruck.

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